11 de febrero. Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia

Hoy celebramos este día tan importante para conseguir visibilizar la desigualdad de género en las Ciencias. Es necesario conseguir la igualdad de género en todos los ámbitos públicos y privados, siendo este uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

Es cierto, que en los últimos 15 años, la comunidad internacional ha hecho un gran esfuerzo para inspirar y promover la participación de las mujeres y las niñas en la ciencia. Sin embargo, las mujeres siguen encontrando obstáculos para desenvolverse en este campo.

La brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, las llamadas STEM, persiste desde hace años en todo el mundo. A pesar de que la participación de las mujeres en las carreras de grado superior ha aumentado enormemente, estas todavía se encuentran insuficientemente representadas en estos campos.

Según la UNESCO (2016) alrededor del 30% de todas las estudiantes escogen estudios superiores dentro del campo de las ciencias, la Tecnología, la Ingeniería y Matemáticas, siendo particularmente baja en el campo de la Tecnología de la Información y las Comunicaciones (TIC) con cifras de solo un 3%. En Ciencias Naturales, Matemáticas o Estadística nos encontramos un 5% mientras que en Ingeniería, Manufactura y Construcción llega al 8%.

Los datos demuestran que en la actualidad, menos del 30% de los investigadores en todo el mundo son mujeres.

Los prejuicios y los estereotipos de género que se arrastran desde hace mucho tiempo continúan manteniendo a las niñas y mujeres alejadas de los sectores relacionados con la ciencia.

El IES. El Majuelo se une para romper esta barrera de género y hemos realizado distintas actividades a lo largo de estos días.

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